ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ДОСУГ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ « Произносим правильно, запоминаем правила»
Задачи:
- Повторить правила дорожного движения, правила безопасности на улицах и дорогах.
- Развивать слуховое внимание, артикуляционную моторику, мышление, внимание, память, умение согласовывать движение с музыкой.
- Активизировать и уточнить словарный запас по теме ПДД.
Оборудование: дети и логопед одеты в белые футболки и черные шорты, на футболке 3 круга (желтый, красный, зеленый); диск с детскими песенками для артикуляционной гимнастики, песенки о ПДД, разрезные картинки с дорожными знаками по количеству детей, 3 воздушных шарика, карточки со светофорами для каждого ребенка, листочки – раскраски.
Предварительная работа с детьми: заучивание стихотворений, песни, разучивание логоритмических упражнений.
ХОД
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
Меня зовут Светофор, а вы будете мои маленькие помощники – светофорчики.
Вы слыхали дети,
Есть на белом свете,
« Светофория» - страна!
В сказку вас зовет она!
Разный там народ живет :
И шофер, и пешеход,
И машина, и трамвай,
Только ты там не зевай!
Сегодня дорогие друзья, мы с вами совершим путешествие в страну « Светофорию». Для этого мы собрали тут вас, самых отважных, умных, находчивых. И вам предстоит пройти много сложных и интересных испытаний. А отправимся мы туда на поезде (дети строят из стульев). Чтобы путь нам не показался скучным и длинным, пока мы едем, выполним зарядку для язычка ( под музыку)
1.Станция « Дорожных знаков»
Игра « Угадай – ка»
- Эй, водитель, осторожно,
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете
В этом месте ходят (дети)
- Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет пешеходный (переход)
- Ты не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи,
Хорошо, что рядом пункт
Медицинской (помощи)
- Что мне делать?
Нужно срочно позвонить,
Должен знать и ты, и он
В этом месте (телефон)
- Если ты собрался с другом
В зоопарк или в кино,
Подружиться с этим знаком
Вам придется все равно,
Он домчит вас быстро, ловко
Знак автобусная (остановка)
- На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте дети,
Только на (велосипеде)
- Он имеет по три глаза
По три с каждой стороны,
И хотя еще не разу
Не смотрел он всеми сразу –
Все глаза ему нужны
Он стоит тут с давних пор
И глядит во весь упор
Что же это? (светофор)
Дети договаривают словечко и находят нуждый дорожный знак.
А сейчас попробуйте собрать разрезные картинки с дорожными знаками. (индивидуальные картинки, под музыку)
2. Станция « Запрещается –разрешается»
Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечать ( запрещается – разрешается)
И проспекты и бульвары,
Всюду улицы шумны
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
Тут шалить, мешать народу……….
Быть примерным пешеходом……………
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете………….
При зеленом – даже детям………………..
Прыгать, бегать по дороге…………………
А помочь старушке…………………..
А сейчас послушайте песенку об этом (звучит песенка, дети показывают жестами)
- Станция « Светофорная»
Игра на внимание « Красный, желтый, зеленый»
А теперь давайте потанцуем вместе с моими братьями. Вы их узнали? (шарики 3х цветов)
Конечно , это хорошо вам знакомые – зеленый, желтый, красный цвета светофора.
Только танец этот не простой, а «светофорный»
Если я подниму зеленый шарик – танцуйте веселее, прыгайте.
Если я подниму желтый шарик – остановитесь и хлопайте.
Если я подниму красный – погрозите друг другу пальцем. ( звучит веселая песенка)
А сейчас нужно раскрасить глазки у светофора (индивидуальные карточки, под музыку)
- Станция « Стихотворная»
- У дороги не играй,
На неё не выбегай
Вдруг споткнешься, упадешь –
Под колёса попадешь.
- Когда к дороге подхожу
То маму за руку держу.
Способ безопасный самый.
Перейти дорогу с мамой.
- Чтоб дорогу видеть слева
И машины пропустить
Грузовик или автобус
Нужно сзади обходить.
- Дорога не тропинка,
Дорога не канава.
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо.
Налево смотри
И направо смотри
И если машин не увидишь – иди!
- Пусть запомнят твердо дети
Верно поступает тот,
Кто лишь при зеленом свете
Через улицу идет.
- Раньше счета и письма
Рисованья, чтенья.
Нужно всем ребятам знать
Правила движенья!
- Знают мальчики и девочки,
Знают бабушки и дедушки.
Что есть правила движенья,
Что их надо соблюдать
Что дорожное движенье
Нужно знать и уважать.
- Станция « Подвижная» (логоритмические упражнения под музыку)
- Станция « Музыкальная»
Песенка о правилах дорожного движения ( на мотив « Чему учат в школе»)
Знаки разные учить
И воспитанными быть –
Это главная задача пешеходов.
Чтобы жизнь нам сохранить,
Надо правила учить,
Ведь без правил нам на свете не прожить (2р.)
Вот и закончилось наше путешествие (садятся в поезд)
Итоговая игра Светофора « Это я..»
Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
(это я, это я, это все мои друзья)
Знает кто, что красный свет
Означает - хода нет?
(……………………………)
Кто из вас в автобусе тесном
Уступает взрослым место?
(…………………………………)
Кто из вас идя домой
Держит путь по мостовой?
(…………………………………)
Кто извас летит так скоро,
Что не видит светофора?
(дети молчат)
На память я хочу вам подарить странички – раскраски из этой книжки.
Правила из этой книжки
Нужно знать не по наслышке
И учить их не слегка
А всерьёз, наверняка.
Ну а нашу игру заканчивать пора
До свиданья детвора.